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“学为中心”拓展性课程课堂教学研讨

2015年12月11日 00:00 董苏珍 点击:[]

12月11日,全体莲外教师齐聚教研活动中心开展了一次别开生面的“学为中心”拓展性课程课堂教学研讨。

本次活动有六大看点。

一是学生自主选择。班级的学生来自各个自然班级,通过自主选择课程组合而成的。他们对该课程本身有着浓厚的兴趣或特长。

二是参与活动的面广,全校各学科教师全部参与听课观摩。

三是观摩的课型多样,有知识拓展类的课,有兴趣特长类的课。课程内容丰富,学生参与积极,学生既能独立思考又能相互合作,学习很快乐。

四是授课教师合作。知识拓展类课程“谈古论今”由自行开发课程的林洁老师和何萌老师一同授课。兴趣特长类的“金嗓子合唱”由自行开发课程的刘金燕老师和吴丽萍老师一同授课。每堂课两位老师配合默契,各自发挥自己的专长,效果很好。

五是充分体现“学为中心”。本次“谈古论今”课程的主题是“铭记历史,珍爱和平”,课前老师指导学生收集资料,课堂中同学们用图片、影视、资料等方式呈现历史上的今天所发生的历史事件、世界反法西斯战争、抗日民族统一战线及抗日的几次重大战役,如何走向抗战的胜利等历史。同学们还汇报二战对中国、日本、世界的影响。课堂中许多学生情不自禁举起拳头,大声呼吁:我们珍爱和平!沸腾了的课堂氛围也深深地感染了听课观摩的教师,掌声一次又一次的响起,为学生精彩的展示、深刻的分析、独到的见解鼓掌喝彩!

“金嗓子合唱”课程的学习内容是“太阳出来啦”,刘老师带领学生从发声练习开始,高声部、低声部的训练及课堂运用巧妙结合。听课老师感言到:听音乐课简直就是一种享受,学生们的表现真的好棒,听的我忘了拍照。

六是要方式有创新。听课观摩结束,建立了“莲外拓展课程小论坛”微信群,每个教师可以在群里各抒己见,畅所欲言。占永梅老师说:拓展课是真正实施素质教育的阵地,是真正体现学为中心的阵地,这样的课应该叨叨重视和推广。麻定飞老师评价到:林老师是幕后大师,把课堂交给学生展示了知识又培养的能力,特别喜欢林老师极其自然而又画龙点睛的连接语言,大气有风范!刘建霞老师听了“太阳出来啦”后说,我真想自己就是那个在学习的学生。

别开生面的课堂观摩结束了,但课堂的感悟及讨论还在延续,观摩研讨的启发将推动拓展性课程的有效实施。

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